A kisgyermek számára anyukája ölében egész a világ, melyben a közös játék, az érintés tapasztalata útravalót ad és egy életre szól. Az ölbeli játékok mozdulatokkal kísért együttjátszás babával-mamával.höcögtetők, lovagoltatók, lógázók, stb. Ezekkel meghittséget teremtünk és ölelést, figyelmet ajándékozunk gyermekünknek, mely egyben azt is közvetíti, hogy szeretik, figyelnek rá, fontos és szerethető.Népi eredetű mondókákkal, jeles napokhoz kapcsolódóan énekekkel, zenével  és tánccal varázsoljuk el őket. Ezekhez kapcsolódóan a sokféle testi érintés, mozgás, lógázás  nagyon fejlesztően hat a gyermekek idegrendszerére, melynek fejlődése alapja a készségek, képességek kifejlődésének.

Díja:500Ft / gyerek
Ideje: december 10. 10:45-11:30

Bejelentkezés:
Spriger Katalin
kataspringer@gmail.com
06-20-551-66-51

Ez a baba-mama összejövetel nem csak az együttLétről szól, ahol jókat beszélgetünk, ismerkedünk mi és a babáink is egymással, hanem valami többet is nyújt.

Kinőtt babaruhákat, babacipőket, babás dolgokat lehet csereberélni egymás közt, míg a gyerkőcök játszogatnak.

Babajátékokat, babafelszerelést, kelengyét, kis keresztelő ruhát, első – második – harmadik kis cipőt, csupa csupa kisgyermekkel kapcsolatos dolgot. nagyobb gyerekre való ruhákat is lehet hozni, hiszen sok a többgyermekes család, mindennek kerül új, jó gazdája.

A belépő 500 Ft, és olyan kis ruhák, játékok, használati tárgyak, eszközök, amikre Neked, Nektek már nincs szükségetek, viszont szívesen vinnél haza mást, ami már kell. (nagyobb méretű ruhák, cipők stb.)

Arra kérlek, hogy csak tiszta és jó állapotú ruhákat és játékokat hozz!

Remélem, az a kis kezdeményezés értő fülekre és nyitott szívekre talál!

Az el nem cserélt dolgok is jó helyre kerülnek, erről gondoskodunk!

Szeretettel várunk Benneteket, természetesen a Kicsikkel együtt is lehet jönni, sőt!

Ha valakinek már nincs szüksége csereruhára, de szívesen elhozza a ruhákat azoknak, akiknek viszont nagy örömöt szerezhet vele, akkor is szeretettel várjuk!

Első találkozó:  Október 3. hétfő, 09.00 – 11.00

Kéthetente fogunk találkozni!

Belépő (terembérre, teára..):  500 Ft

Jung Kinga

06-30/558-18-98

boldogasszonyvolgye@gmail.com

Csatlakozz babáddal te is babaangol csoportomhoz, ahol a picik már 6 hónapos kortól dalok, játékok, mesefilmek segítségével ismerkedhetnek az angol nyelv hangzóvilágával. Nem szükséges, hogy a gyermek beszélni tudjon,  a foglalkozások célja, hogy az idegennyelvvel való első találkozást kellemes élménnyé tegyük gyermekeink számára, ezzel megalapozzuk a későbbi könnyed és eredményes nyelvtanulást, fejlesztjük kognitív és szociális képességeiket, miközben mi is jól érezzük magunkat. A leghatékonyabban akkor tudunk működni, ha a csopot összetétele állandó, ezáltal egy közösség is kialakul, ezért a csoport megfelelő létszámú jelentkezővel indul, várhatóan októbertől.

Babád tanulótársai:

4-8 fős, fél-másfél éves korú babatársaság és kísérőik.

A foglalkozások időtartama:

30 perc + 15 perc ‘ráhangolódás’

Időpontja:

Heti 1 alkalom, 10 héten keresztül, megbeszélés szerint az alábbi lehetőségek közül választva:

- hétfő 14:00-15:00

- kedd 14:00-15:00 vagy 15:00- 16:00 vagy 16:00-17:00

- szerda 11:00-12:00

- péntek 11:00-12:00

Díjazás:

A foglalkozásoknak nincs óradíja, a terembérleten (kb.500Ft/résztvevő) kívüli hozzájárulás önkéntes.

Érdeklődés/Jelentkezés:

babaangolcsoport@gmail.com címen, illetve a 0670/314-5673-as telefonszámon a nektek megfelelő időpont megjelölésével.

Bővebb infó: www.holdvilag.com

Jóga 3-12 évesek számára

A jóga a test-lélek-szellem harmóniáját, egységét megalkotva gyógyít és egyensúlyt teremt. A gyermekjóga mindezt a gyermekek nyelvére fordítja le, miközben megszeretteti velük a mozgást. Több ezer éves tudást és hagyományt ismerhetnek meg játszva, felszabadultan. Gyökereiben ugyanolyan, mint a felnőtt jóga, mégis a gyerekek élvezhető, teljesíthető, játékos formában tapasztalják meg a jóga valamennyi jótékony hatását. Elengedhetetlen a mozgás, a játék, a mese, a drámajáték alkalmazása.

A gyerekek a gyakorlatokkal könnyedén azonosulnak. Szinte észre sem veszik, mennyit dolgoznak az órán, mert az ászanákat játékos formában tanuljuk. Mindeközben testükről, a természetről, a világról is számos ismerettel gazdagodnak.

Az  órák rendkívül dinamikusak; sokat kúszunk, mászunk, gördülünk, lógunk, forgunk, nyávogunk, gorillaként üvöltünk, utánozzuk az állatok hangjait – ugyanis sok ászana végzésekor egy állat „bőrébe bújunk”. Légzőgyakorlatokat, koncentrációs gyakorlatokat rövid ideig végzünk. Az ászanákat nem tartjuk ki. A 45 perc aktív játékos mozgással telik, ezt csak a pár perces relaxáció szakítja félbe. Minden alkalmat megragadunk a gyerekek érzelmi intelligenciájának fejlesztésére. A nagy mozgásos gyakorlatok kielégítik a kicósik riási mozgásigényét. Nem a teljesítmény számít, hanem a mozgás öröme.
Az iskolai élethez való alkalmazkodás segítésére sok tartásjavító ászanát végzünk. A jobb és a bal agyfélteke működését is próbáljuk a gyakorlatokkal aktivizálni, együttes, harmonikus munkára szoktatni. Ismerkedünk a légzésszinkronnal és a pranayama gyakorlatokkal. A páros- és csoportos gyakorlatok fejlesztik a gyerekek érzelmi intelligenciáját és kapcsolatteremtést is.

A gyakorlatok egyszerre több izomcsoportot mozgatnak meg, és mindegyikben érvényesül az izmok és az ízületek erősítésének és lazításának optimális aránya. A gyermekjóga-foglalkozásokon testi-lelki-szellemi szinten átélt örömteli élményekből gyermekeink egész életük során táplálkozni tudnak.

A gyermekjóga minden gyermek számára nyitott, nem csak csendes és “jólnevelt” gyerekek végezhetik. Kifejezetten előnyös figyelemzavaros, beszédhibás, szorongó, vagy akár hipermozgékony gyerekeknek is. Egy olyan tudás birtokába juthatnak, amely egész életükön keresztül segítheti őket, bármilyen nehézséggel is küzdjenek!

Növekszik az állóképességük, testük rugalmassága, egészségesek lesznek, elkerülik a betegségeket és a stresszt. A fizikai hatásokon kívül mentális javulás is tapasztalható, a jógázó gyerekekben hamar kialakul a fegyelem, az egészséges értékrend és a kreativitás is. Minden gyerek különleges a maga nemében, és tökéleteset alkot valamiben. Ezeket az üzeneteket juttatjuk el hozzájuk.

Augusztus 17-n indul, előzetes jelentkezéseket várunk.
Időpont: szerda 16-16:45
Ár:  1000Ft/alkalom
3500Ft/haviberlet
7500F/ tiz alkalmas bérlet.

Oktató:  Horváth Juli gyerekjóga oktató, gerincjóga oktató (magyar és angol), OKJ-s sportedző

Bővebb információ: www.holdvilag.com

célja, hogy segítséget nyújtson a szülőknek és a gyermekekkel foglalkozó szakembereknek azoknak a pozitív, támogató, szeretetteli kapcsolatoknak a kiépítésében, amelyek aztán a gyerekeket felnőttekként is olyan életpályán tartják, amelyet a szeretet- és tiszteletteljes kapcsolatok, a másokkal való együttműködés, és a saját belső és külső erőforrásaik megléte és mozgósításának képessége jellemeznek.

Alapítványunk egyelőre egyedüliként oktatja Magyarországon az amerikai „kapcsolaton alapuló nevelés” elméletét és gyakorlatát, segítve ezzel a szülőket nem csupán a kis- (és nagy-) gyermekes mindennapok „túlélésében”, hanem a gyereknevelés hosszú távú céljainak elérésében is. Alapítványunk képesített „kapcsolaton alapuló nevelés” (Parenting by Connection) instruktora Egry Zsuzsanna, aki egyben az alapítvány elnöke is.

A „kapcsolaton alapuló nevelés” olyan szoros, meleg szülő-gyerek kapcsolat kialakításában segíti a családokat, amelyek aztán a gyermek- és serdülőkor eltelte után, egy egész életen keresztül megmaradnak.

A megközelítésmód megtanítja a szülőket arra, hogy hogyan elégítsék ki gyermekeik alapvető érzelmi szükségleteit, hogyan „hatástalanítsák” a gyerekeket érő romboló, káros hatásokat, és hogyan teremtsék meg maguknak a gyerekek neveléséhez szükséges támogató közeget.

A megközelítésmód kidolgozója Patty Wipfler és az általa alapított amerikai Hand in Hand Parenting (Kéz a Kézben Nevelés) szervezet, amely több mint 20 éve nyújt információt, képzéseket, tanácsadást kisgyermekes családoknak. Modern kultúránk főáramával ellentétben, aminek eredményeképpen a szülők magukra maradnak és belefáradnak a gyereknevelés nehézségeibe, a „kapcsolaton alapuló nevelés” gyakorlati, mindenki által elsajátítható eszközöket nyújt az egyetemes családi kihívások leküzdésére. A megközelítésmód új és ellentmondásmentes elméleti kerete teljes összhangban áll a legújabb neurológiai és pszichológiai kutatások eredményeivel, és a családi élet hosszú távú sikerét biztosítja.

A) Előadások

1. Segítség! Hiszti!

Anyukám egyik legelevenebb emléke rólam, mikor két évesen levetettem magam a bolt kövére, és torkom szakadtából sírtam, meg teljes erőmből rúgkapáltam. Az élet igazságos, az én lányom is megtette ezt velem. És nem csak a boltban, de a városunk főterén és még számos más helyen is, és volt alkalmam végigélni a szégyen, a düh, a kétségbeesés, a düh, a tehetetlenség, a düh, a szégyen… stb érzéseinek körhintáját.

Miért hisztizik a gyerek, mit tegyünk ilyenkor, és hogyan segíthet a szülő (magán is)?

2. Segítség! Sír a baba!

Megetettem, megitattam, büfiztettem, lefektettem, ölbe vettem, öltöztettem, vetkőztettem, hordozgattam… és még mindig sír!?! Kevés kétségbeejtőbb, tehetetlenebb, gyakran dühítőbb helyzet létezik egy újdonsült anya számára. A hasa fáj? Vagy máris fogzik? Mégis, miért sír?

Interaktív előadás a babák sírásáról, néhány kutatásról, és arról, mit érzünk ilyenkor és hogyan segíthetünk magunkon és babánkon.

3. Segítség! Üt, rúg, harap!

Kevés nehezebb helyzettel kell megbirkózni a szülőknek, mint amikor a gyerekük agresszív. Szülőként felelősek vagyunk mindenki biztonságáért (jó lenne, ha hugi túlélné a testvérféltékenységet), és felelősnek érezzük magunkat gyerekünk „jó útra tereléséért” is. Közben gyakran elönt minket a félelem, az ijedtség, a düh, a tehetetlenség (vagy mindez egyszerre). Az is lehet, hogy egy csepp szeretet sem találunk magunkban ilyenkor csemeténk iránt.

Hogyan segíthetünk ilyenkor gyerekünknek visszatalálni szeretetteli önmagához? Vajon miért üt, és hogyan segíthetünk neki és családunknak a biztonság megteremtésében?

4. 10 játék nehéz helyzetekre

A fiam nem nagy rendrakó. Ilyenkor – elvékonyított anya-hangon – megszólal az aktuálisan szanaszét hagyott koszos zokni: „Segítség! Segítség!” A fiam – nagy mentő hős – tettre készen szalad, „ki az?”, és a zokni hamar a szennyestartóba kerül.

Miért, és hogyan használjuk a játékot a nehéz helyzetek megelőzésére és megoldására? 10 gyakorlati példa különböző élethelyzetekre.

5. Játékos határok – hogyan lehet szeretettel határokat szabni?

Számtalanszor szükség van arra, hogy határt szabjunk gyerekeink viselkedésének. Nem lehet dörömbölni a szomszéd néni ajtaján, és nem lehet a favonattal elpáholni öcsit. Gyakrabban, mint nem, szép szavakkal kezdjük, emelt hangon folytatjuk, és dühösen fejezzük be. Az eredmény: duzzogó, sértett gyerek, rossz érzésekkel teli szülő.

Jó hír: van más lehetőség, nem is egy. Határokat szabni akár úgy is lehet, hogy gyerek és felnőtt egyaránt úgy jön ki belőle, hogy közelebb érzik magukat egymáshoz.

6. Játsszunk most együtt! Mit játsszunk, hogyan játsszunk különböző életkorú gyerekeinkkel?

Interaktív előadás a játék fontosságáról, a jó játszásról, és arról, hogyan vezessük be a minőségi közös játékot mindennapjainkba.

B) Szülői tanuló műhely: Mihez kezdjünk gyermekeink érzéseivel?

A hat alkalomból álló műhely során a résztvevők megismerkednek a „kapcsolaton alapuló nevelés” négy gyakorlati eszközével (gyerek-idő, figyelem párok, játékos meghallgatás és figyelmes meghallgatás) és alkalmazásukkal. A műhely során a szülők a legújabb pszichológiai és neurológiai kutatások eredményein alapuló információkat, ezen alapuló gyakorlati eszközöket, és sok-sok személyes támogatást kapnak ahhoz, hogy:

• elmélyítsék kapcsolatukat gyermekükkel
• megteremtsék a gyerekek optimális fejlődéséhez szükséges biztonságérzetet
• szeretettel, hangos szavak és szigor nélkül szabjanak határokat a nem kívánt viselkedéseknek
• megküzdjenek gyermekeik (és önmaguk) érzelmi kitöréseivel
• kezeljék a napi szinten jelentkező (gyereknevelés okozta) személyes stresszt

C) Szülői támogató csoport

A hat alkalmas csoport során a szülők mély, személyes tapasztalatokat szereznek arról, hogy milyen átalakító ereje van annak, ha gondolatainkat és érzéseinket szabadon kifejezhetjük, és meghallgatásra találnak. A résztvevőknek lehetőségük lesz a gyereknevelés, vagy más nehéz élethelyzetek során felhalmozódott stressz feldolgozására. Személyes tapasztalatokat szereznek arról, hogyan tér vissza kreativitásunk, rugalmasságunk, „józan eszünk” és optimizmusunk, amint lehetőségünk van a „gőz kieresztésére”, és így nagyobb bizalommal tudják majd a mindezt családjuk mindennapjaiba átültetni.

D) Kooperatív játszóház

Mindennapjainkat áthatja a verseny szelleme. Csak egy valakiből lehet főnök a vállalatnál, csak az egyik fél nyerheti meg a pert, csak egy csapat viheti el a bajnokok kupáját. A gyerekek élete sem mentes a versenyhelyzetektől: csak egyvalaki marad bent a kidobóban, egy nyertese van a rajzversenynek, és csak kevesen kerülhetnek be egy adott iskolába. Felnőttként talán már fel sem tűnik, milyen stresszt, szorongást okoz mindez, pedig gyerekeink nap mint nap felhívják rá figyelmünket: felborítják a vesztésre álló társasjátékot, duzzogva ülnek le a focipálya szélére. Nem biztos, hogy ilyenkor a nyertes felhőtlenül boldog, viszont biztos, hogy sokan más gyereknek ilyenkor legalábbis beárnyékolódik a kedve.

Szerencsére, lehet másként játszani.

A kooperatív játszóházban különböző műfajú együttműködő játékokat játszunk: mozgásosat, társasjátékokat, átalakított sportokat, táncosat és dalolósat. A játékokban közös, hogy megvan bennük az izgalmat jelentő kihívás, de közben mindenki nyer, mindenki részt vesz, mindenki részesül a játék örömében.

Az együttműködő játékok erősítik a gyerekek között a bizalmat, az összetartást, a szeretetet, segítik a problémamegoldó gondolkodást, és rengeteg olyan készséget ápolnak, amire a mai gyerekeknek felnőttként szükségük lesz a világ egyre nagyobb problémáinak megoldásában.

„Egry Zsuzsanna vagyok, két kisgyerek anyukája. Fiam öt, lányom három éves. Fiatalon idült idealistaként sokat csavarogtam a világban, közben pedig diplomát szereztem az ELTE angol szakán, amit később nemzetközi ifjúsági programok szervezésében kamatoztattam. Már akkoriban is foglalkoztatott, hogyan fogom én „másként” nevelni a gyerekeimet. Aztán megszületett Áron fiam, és a terhesség, a szülés, és az első évünk nehézségei jóval megértőbbé tettek saját szüleimmel, minden gyereket nevelő felnőttel, és rosszallott módszereikkel szemben. Elszántam kerestem, hogyan tudom a kapcsolatunkat megerősíteni, és olyan szoros, meleg, biztonságos köteléket kialakítani közöttünk, amilyet a magunkénak akartam tudni. A Parenting by Connection, a „kapcsolaton alapuló nevelés” életmentő volt, mert egyszerre adott eszközt a kötődés helyreállításához, a nehéz nevelési helyzetek és a saját érzéseim kezeléséhez. Az elmúlt négy év során szerzett személyes tapasztalataimat és meglátásaimat, valamint az instruktor képzésen tanultakat örömmel osztom meg más szülőkkel, mert mindannyiunknak, gyereknek és felnőttnek egyaránt, alapvető joga és szükséglete, hogy családunkban a szeretet szabadon áramoljon közöttünk és szeretteink között.”

A Szelíd Szavakkal Alapítvány hamarosan elindítja programjait az Életkörben. Az érdeklődők ízelítőt kaphatnak a módszerből a Születés Hete fesztivál keretén belüli, ingyenes előadásokon, melyeket Egry Zsuzsanna tart az Életkörben.

További részletek, bővebb információ, a programokra jelentkezés:

Egry Zsuzsanna, egryzs@freemail.hu.

Rhymes, songs, finger plays, action poems.

Mondókák, dalok, ölbeli játékok.

The program is 30 minutes long, before and after there is chance to play and talk.

A foglalkozások 30 percesek, előtte, utána játék és beszélgetési lehetőség.

Every Thursday 15.00-16.00.

Minden csütörtökön 15.00-16.00.

1500 Ft/foglalkozás; 1500 HUF/occasion.

Please, send me an e-mail to munka.angol@gmail.com in case you are planning to attend.

Légyszíves jelentkezz e-mailben, ha szeretnél jönni: munka.angol@gmail.com.

Krisztina Kovács: +36-70-942-4810

KÖLTÖZIK AZ ÉLETKÖR!

Március 15. után keress minket új címünkön:

1126 Hertelendy utca 1/b. I. 14.

Tömegközlekedés

61-es villamos Márvány u. / Királyhágó u. megálló

105-ös busz Márvány u. megálló

139-es busz Márvány u. megálló

2-es metró Déli pályaudvar

 

View Larger Map

Hogy milyen fontos a csecsemő életében az érintés, a testi kontaktus, azt ma már mindannyian tudjuk. Kutatások bizonyítják világszerte, hogy a simogatás, az érintés, a masszírozás nem csupán a baba lelki, hanem testi fejlődésére is pozitív hatással van.

A foglalkozás során sok mondókát, dúdolót, éneket tanulhattok Csillától, hogy még örömtelibb legyen számotokra ez a program.

Előzetes bejelentkezés szükséges!

Arra kérünk, ha előzetes bejelentkezésed, illetve megváltott bérleted ellenére mégsem tudsz eljönni, a megbeszélt alkalom előtt legkésőbb 1 nappal mondd le az órát, köszönjük!
Bejelentkezést kérnénk!
Vargáné Nagy Anna
Mail: holdvilag.info@gmail.com
Web: http://holdvilag.com/
Tel: 06 30/331 22 33